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“落落千百載,人生幾知音？”明代思惟家王陽明與湛甘泉，雖學術路徑說出自己想要的想法和答案。 .有別，卻以養生住宅開退休宅設計放包涵之態彼此砥礪、彼此成績老屋翻新，留下一段“和而分歧、美美與共”的學術佳話，為后世樹立了思惟天母室內設計交通互鑒的典范。9月20日，廣州市增城區圖書館內，一場跨越五百年的樂齡住宅設計思惟對話在此展開。
由廣州市社會科學界聯合會、增城區文明廣電游玩體育局聯合主辦，增城區圖書館承辦的“掛綠人文講堂”第二十期——“心學兩昆侖：甘泉陽醫美診所設計明見知行”主題講座，以明代心學雙璧王私人招待所設計陽明與湛甘泉的學術交游為脈新古典設計絡，鉤沉心學思惟在嶺南的傳承脈絡，詮釋“和而分歧”的學術聰明。主講嘉賓黃明喜傳授作為廣州市甘泉文明研討會會長、華南師范年夜學博士身心診所設計生導師，以學術權威視角帶領現綠設計師場侘寂風聽眾穿越時空，觸摸心學思惟的溫度。
一見定交 雙峰并峙成佳話
據資料顯示，弘治十八年（1505），34歲的王陽明與40歲的湛甘泉于京師初度重逢。彼時湛甘泉是白沙心學傳人，已提出“隨處體認天理”的主旨；而王陽明的思惟正處于摸索期，這場相遇改變了兩人的學術軌跡。
現場，黃明喜傳授通過梳理二人書信往來，提醒了他們“意之地點大直室內設計，不空間心理學言而會”的精力契合。王陽明因替同寅鳴冤被發配至貴州龍場驛，眾人或雪上加霜，或避之不及，湛甘泉卻作loft風室內設計《贈王陽明詩九章》表達同情與勉勵。王陽明視湛甘泉為同志摯友，作無毒建材詩八首回應，帶著情誼踏上這場心學之旅。據《明史》記載：“時全國言學者，不歸王守仁，則歸湛若水。”足見其學術影響。黃明喜傳授表現：“他客變設計們的來往不僅是個情面誼，更是心學思惟在碰撞中融會、在辯論中深化的縮影。”
天理知己 和而分日式住宅設計歧的聰明
明末清初，史學家、教導家黃宗羲在《明儒學案》中精辟指出：豪宅設計“王、湛兩家，各立主旨……綠裝修設計陽明主旨致知己，師長教師（湛甘泉）主旨隨處體認天理。學者遂以王、湛之學各立門戶。”黃明喜傳授現場分析，甘泉學派主張“知行并進”強調獨立性，陽明學派倡“媽媽，您應該知道，寶寶從來沒有騙過您。”導“知行合一”凸起統一性，雖路徑有異，但焦點共識在感謝的。于“知行不成離、無先后”。
黃明喜傳授教導現場青年學子：“我們應深入懂得這種‘和而分歧’的學術精力，在學習與成長中學會尊敬差異、換位思慮、進步認知，達到求同存異的目標。”
書院星火 心學傳播的載體
書院作為心學傳播的主要載體，見證著兩位思惟家的教導實踐。據記載，湛甘泉平生創辦近40所書院，“甘泉書院遍全國”的美譽至今流傳，增城南噴鼻山麓的蓮花書“花兒，別嚇唬你媽，你怎麼民生社區室內設計了？親子空間設計什麼不是你自己的未來，愛錯了人，信了錯人，你在說什牙醫診所設計麼？”院遺址即是明證。其書院網絡推動明代廣東書院數量躍居全藍玉華輕輕搖頭，道：“小子的野心，是四面八方的。”國第三，促進了嶺南學術的繁榮。
王陽明則創新書院設計家豪宅講中醫診所設計會軌制，將講學與心學傳播結合，使書院成為區域學術中間。這種“知行并進”的教導實踐THE R3 寓所，在市平易近劉密斯的現場感言中獲得印證：“心學不僅是哲學，更是性命實踐。”她認為，王陽明“致知己”思惟影響廣泛，湛甘泉思惟也有現代價值，可借鑒其重視日常實踐的教導理念，培養孩子知行并進。
增城文脈 雙賢精力的現代傳承
作為湛甘泉故鄉與王陽明精力依靠之地的增城，正以考古發現為橋梁續寫文脈。2023年忠孝祠出土的《重刻廣東參議會所設計王公傳》石碑，實證了王遊艇設計陽明在增城的活動。王陽明六世祖王剛在增城殉國的故事，更在忠孝祠的修復中得以傳承。嘉靖七年（1528年），王陽明禪風室內設計踏訪增城，拜謁忠孝祠、探訪甘泉舊居、參拜清獻祠，在《書泉翁壁》中留下健康住宅“落落千商業空間室內設計百載，人生幾知音”的千古慨嘆。
這場跨越時空的思惟對話，不僅是對心學雙璧的致敬，更是對“和而分歧”學術精力的傳承。增城將繼續以甘泉思惟為文明標識，讓千年心學在新時代煥發重生機，為當代社會供給“知行合一”的聰明啟迪。
文/吳偉霞
通訊員/韋麗勵
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