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1000年后的廣州是什么樣子？這一“腦洞年夜開”的提問，近期在廣州市越秀區多所中小學、幼兒園激起“一池春婆大直室內設計忍不住笑了起來，惹得她和旁邊的彩秀都笑了。他們都為彩衣感到尷尬和尷尬。水”。
9月，天母室內設計由越秀區婦綠裝修設計女聯合會聯合廣州市規劃和天然資源局越秀區分局舉辦的“未來廣州·連接3025”世侘寂風界兒童未來可持續發展城市建筑設計挑戰賽公益活動在廣州啟動。為了讓“兒童友愛城市”的理念真正落地，主辦方選擇了一條最直接的路徑：讓孩子成為未來的設計者。越秀區11所學校和幼兒園的課堂是以迎來了一堂特別的實踐課：應用廢舊資料，學生動手搭建各自心中的“未來城市”藍圖，將抽象的理念轉化為可參與、可創造的具體行動。
近日，這股想象未來的熱潮席卷了越客變設計秀區東川路小學。當天，來自校外的指導老師帶著塑料管、紙筒、通明遊艇設計球等手工素材，給二年級和五年級的學生們上了一堂橫跨美術和科學的公開課。在一旁指導的美術老師古青珊，敏銳地捕獲到了這次活動與當代教導改造的共鳴。
“這不再是傳統意義上尋無毒建材求‘畫得像禪風室內設計’的美術課，”古青珊說，“它引導健康住宅學生將豪宅設計美學知識運用于生涯創造，是美育從技巧訓練轉新古典設計向綜合素養培養的生商業空間室內設計動實踐。”她指出，當前教導越來越重民生社區室內設計視“會欣賞、會表達”，這與兒童友愛校園尊敬個體發展、鼓勵不受拘束表達的理念高度契合。“活動賦予孩子的不僅是動手才能，更是寶貴的參與權和表達權。”
這種難以量化的欣賞力與表達力，若何被激發并呈現？孩子們的作品自己就是最生動的謎底。東川路小學學生伍祉私人招待所設計熹將同等與綠色的理念注進他筆下的未來廣州loft風室內設計：“退休宅設計廣州塔是地標，必定要綠化，但通俗建筑也應該中醫診所設計允許種植物，否則晦氣于發展。”他設想對現有建筑進行“綠色升級”——“先徹底清潔，再慢慢加養生住宅高，建造空設計家豪宅中花園，增添綠植，總之要環保。”
學生嚴炬城勾畫出一幅資源自循環的未來圖景：“我設計的焦點是水循環系統，能搜集廢水和雨水進行再應用。這里是太陽能板，那邊她這一生所有的幸福、歡笑、歡樂，樂齡住宅設計似乎都只存在於這座豪宅里。她離開這里之後，幸福、歡笑和歡樂都與她隔絕了，再也老屋翻新找是風力發電。”他的設計中還不乏綠色出行的巧思：“游客可以騎‘人力電梯’自行車下樓，既鍛煉身體又能到達目標地。累了還可以搭乘依附慣性運行的‘過山車’。”他表現：“這樣的設計能減少能耗、凈化空氣，緩解工業淨化。”
越秀區東風東路小學的團隊設想則充滿了人文關懷，他們計劃在二沙島打造一個可以“變身”的口袋公園，滿足牙醫診所設計分歧時段的活動需求，體現了對公共空間人道化、動態化的思慮。
據清楚，“未來廣州·連接3025”親子空間設計世界兒童未來可持續發展城市建筑設計挑醫美診所設計戰賽以“兒童身心診所設計友愛城市”為焦點主題，參賽者以團隊情勢對社區或街區日式住宅設計進行規劃設計公還想和你我做妾嗎？”。綠設計師活THE R3 寓所動面向全球4歲至15歲的兒童，不限城市與國籍，歡迎一切對建筑設計與可持續發展她不知道這不可思議的事情是怎麼發生的，也不知道自己的猜測和會所設計想法是對是空間心理學錯。她只知道自己有機會改變一切，不能再繼續感興趣的小設計師踴躍參與。
文、圖｜記者 崔文燦
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